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Les options méthodologiques de la méthode RAMAIN
Tâche ou situation : un enjeu pédagogique ?
Groupe
Mouvement
Cadre
Paradoxe
Complexité
L'animateur

©Pécub
Du point de vue méthodologique
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La relation ne passe ni par l'exemple, ni par le modèle.
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Faire confiance et se faire confiance.
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Une des caractéristiques du Ramain est de demander aux gens de créer des relations, ce qui exclut toute possibilité de relation de subordination définie ou instaurée.
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